Pomoc nauczyciela:
Aleksandra Majdan
Lucyna Schritter

Wyprawka przedszkolaka grupa I ,,Pszczółki"
rok szkolny 2020/2021

ARTYKUŁY HIGIENICZNE (I semestr):
1. Chusteczki higieniczne – 2 opakowania po 100 sztuk (w pudełku)
2. Papier toaletowy – 2 rolki
3. Ręcznik papierowy – 1 rolka
4. Wkład do dozownika na ręcznik papierowy – listki (biały) – 3 wkłady po 200 listków
5. Chusteczki nawilżane – 1 opakowanie
6. Mydło w płynie - zapas 500 ml – 1 sztuka
7. Kubki jednorazowe, papierowe – 100 sztuk
8. Torebki śniadaniowe papierowe – 1 opakowanie

ARTYKUŁY PAPIERNICZE I PLASTYCZNE:
9. Blok rysunkowy biały A4 – 2 sztuki
10. Blok rysunkowy kolorowy A4 – 1 sztuka
11. Blok techniczny kolorowy A4 – 2 sztuki
12. Bajeczki do kolorowania – 2 sztuki
13. Teczka tekturowa na prace plastyczne z gumką – 1 sztuka
14. Kredki ołówkowe, grube - 12 kolorów
15. Kredki świecowe (woskowe)
16. Piórnik typu ,,kosmetyczka" - podpisany
17. Klej w sztyfcie (Amos, Magic) – 1 sztuka
18. Klej w tubce – 1 sztuka
19. Plastelina (Astra) – 1 opakowanie
20. Pędzel - 1gruby i 1 średni

POZOSTAŁE:
• Bielizna (3 sztuki) oraz komplet ubrań na zmianę (dostosowany do pory roku), podpisane, w worku (do pozostawienia w szatni)
• Pantofle na zmianę – podpisane, wygodne, z dobrą antypoślizgową podeszwą, łatwe do zakładania (rzepy, klamerka)
• Komplet pościeli (kołderka, poduszka, prześcieradło z gumką na rogach lub śpiworek) spakowane do podpisanego worka
• Piżamka - podpisana

Szczegółowy rozkład dnia dla grupy I ,,Pszczółki"
rok szkolny 2020/2021

6:30 – 7:30 - Schodzenie się dzieci. Czynności opiekuńcze i organizacyjne.

7:30 – 8:45 - Inicjowanie rozmów z dziećmi, zabawy spontaniczne - stwarzanie sytuacji zabawowych służących realizacji pomysłów dzieci. Profilaktyka logopedyczna. Ćwiczenia ogólnorozwojowe rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, motorykę małą (indywidualizacja).

8:45 – 9:00 – Poranna zabawa ruchowa. Przygotowanie do śniadania - czynności porządkowe, higieniczne i samoobsługowe w łazience.

9:00 – 9:30 - Śniadanie. Realizacja założeń programowych z zakresu samoobsługi, kształtowania nawyków higienicznych i kulturalnych oraz dbałości o zdrowie.

9:30 - 10:00 – Zajęcia kierowane z całą grupą w oparciu o podstawę programową wychowania przedszkolnego wynikające z realizacji planu pracy, organizowanie zabaw twórczych, ruchowych zgodnie z tematyką zajęć.

wtorek - Rytmika
środa, piątek - Język angielski

10:00 – 11:30 - Inne przedsięwzięcia i zadania wspierające rozwój dziecka. Wyjścia, spacery, wycieczki, zabawy ruchowe na świeżym powietrzu. Swobodne zabawy dzieci przy niewielkim udziale nauczyciela.

11:30 - 11:45 - Przygotowanie do obiadu. Czynności samoobsługowe i higieniczne.

11:45 - 12:15 - Obiad. Realizacja założeń programowych z zakresu kształtowania prawidłowych nawyków żywieniowych i kulturalnego zachowania przy stole.

12:15 - 12:30 - Zabiegi higieniczne, nabywanie umiejętności samoobsługowych, przygotowanie do leżakowania.

12:30 - 14:15 - Słuchanie literatury dziecięcej, tekstów czytanych przez nauczyciela, słuchowisk lub muzyki relaksacyjnej, leżakowanie.

14:15 - 14:30 - Czynności samoobsługowe i higieniczne, przygotowanie do podwieczorku.

14:30 - 14:45 - Podwieczorek. Wyrabianie nawyków higieniczno – kulturalnych.

14:45 - 15:30 - Zabawy inspirowane przez dzieci, zabawy edukacyjne, porządkowanie sali, pobyt na świeżym powietrzu. Praca indywidualna o charakterze wyrównawczo -stymulującym.

15:30 - 16:00 - Rozchodzenie się dzieci.